河北教育出版社小学英语教材编排以及内容贴近学生的生活，而且内容的选择具有较强的实用性，体现了人文特色。教材讲究系统性，既强调交际和会话又兼顾读和写。编排符合小学生学习和记忆的特点，具有很强的科学性。教材强调主动性，以学生为中心的语言活动。注重学生英语听说读写能力的培养和训练，教学中安排了大量的，有趣的教学活动，引导学生在轻松愉快，积极向上的气氛中学习英语，使英语学习变得“既容易又有趣”。